Niveles · II
Donde aprender se convierte en un hábito para toda la vida.
Aprender, construir, compartir.
Nivel Primario
El Nivel Primario es la raíz de la historia del Peter Pan: en 1956 fue el primer primario privado no confesional de Tucumán. Hoy sigue siendo un espacio donde se construyen las bases del conocimiento, el pensamiento y la convivencia.
Enfoque
Lo que buscamos en esta etapa.
Alfabetización
Leer y escribir con sentido: comprender, comunicar y disfrutar del lenguaje en todas sus formas.
Pensamiento
Razonar, resolver problemas y argumentar. La matemática y la lógica como herramientas para pensar.
Ciencias
Observar, formular preguntas, experimentar y comunicar resultados, como en la Feria de Ciencias.
Expresión
El arte, la música, el cuerpo y la palabra como lenguajes para decir quiénes somos.
Ciudadanía
Conocer nuestra historia, nuestra provincia y nuestros derechos y responsabilidades.
Convivencia
Aprender a escuchar, a acordar y a cuidar a los demás dentro y fuera del aula.
Objetivos
Qué nos proponemos.
Objetivos generales del nivel, expresados de forma institucional y sujetos a la planificación vigente.
- 01Consolidar la alfabetización inicial y avanzada en todas las áreas.
- 02Desarrollar el pensamiento lógico, científico y crítico.
- 03Promover la lectura como práctica cotidiana y placentera.
- 04Fortalecer valores de respeto, solidaridad y participación.
- 05Acompañar a cada estudiante en su ritmo de aprendizaje.
Experiencia educativa
Cómo se vive el día a día.
Proyectos con sentido
Propuestas que conectan lo que se aprende con preguntas reales. En 2026, alumnos de 2.º grado estudiaron las inundaciones y trabajaron la prevención junto a Defensa Civil Tucumán.
Lectura y escritura en todas las áreas
Leer para aprender y escribir para pensar: una práctica que atraviesa cada materia.
Comunidad de aula
Grupos donde cada estudiante aprende a participar, a expresar sus ideas y a trabajar con otros.
“Sembrar conocimientos y valores: una tarea que comenzó hace 70 años.”
Galería
Momentos del nivel.
Admisiones
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